作者 | 木易

来源 | 互联网头条(ID：topwww001)

社交江湖如此多娇，引无数*头争相进入。

不仅新人按捺不住自己的脚步，*近还有“老人”返场踢馆了。

“中国版Facebook”卷土重来

人们总是容易遗忘，但不妨碍大家在互联网网寻找记忆。

近日有网友就发现了，曾经叱咤风云的人人网已经以**的面目在App

Store上架-----名字为“人人”App1.0.1版本，蓝色的icon，加之一句“功能优化，让人人更好用”的版本更新说明，恍惚的一下子把人拉回了那些年的旧时光。

这也意味着，人人网自去年年底卖身多牛传媒之后，终于再度回归。

和老版人人相比，我们可以看到新版人人并没有多大的改动。

*先，依旧是采用以往蓝白色设计，但在视觉上去看会比老版人人更加简洁一些。

其次，在功能设计上同样延续了以往的功能。比如，主打用户实名制，相册、状态、日志等依旧在其中，并且老用户的历史数据都得以保留。

再者，在原有APP的基础上，新版人人也增添了许多功能。比如，“学习应用”按钮，就是涵盖了电子书、PPT、兴趣学习等服务。只不过这些服务并不是由人人网官方提供，而是外联到第三方。

除此之外，根据其APP的介绍，未来还将陆续开放学习工具、小游戏、树洞、表白墙等功能。

一下子酝酿如此之多动作，足以见得新人人有备而来。

可回归到现实来看，如今的社交赛道已经挤满了各路选手。前有“三英战**”，后有飞聊、狐友、绿洲接连发力.......并且各家的切入口都不尽相同，有人主打匿名社交，有人主打视频聊天，有人要做社交圈的小绿书，但无论怎么搞，都绕不过**那座大山，选手们*怕遇到的便是用户在自家平台上相识，*后会来一句“加个**聊一下”作为结尾。

那么，在这样的情况之下，重生的人人网又有多少胜算?

依靠情怀扳回一局?

作为80后、90后特有的青春记忆，人人网在**时刻也曾收获过活跃用户数超过了1亿，注册用户数超过1.7亿。

而它充满**的一生，却是要从美团的创始人王兴说起。

2005年，王兴和王慧文、赖斌强联合创办了“校内网”。在上线之初，校内网仅覆盖人大、清华、北大校区，主要为在校师生所服务。由于实名认证等特色功能，其用户速度便呈现快速增长的趋势。

随后，校内网被千橡集团收购，陈一舟变为校内网的***。在陈一舟的带领下，校内网依旧一路高歌，并在2009年改名为人人网。两年后，陈一舟带领人人网赴美上市，在掌声和鲜花的包围下，其*日股价便飙升了近40%，市值达到了80亿美元，可以说风头一时无两。

只不过和许多到达顶点之后，便呈现抛物线式下降的故事相似，往后的人人网也复当年的荣光。

这其中的原因也是多方面的，比如移动互联网时代的到来，人人网没有迅速的由PC端到移动端进行转移。伴随着对手的不断崛起，人人网错失了*占先机的机会。其次，转型也走错了路子。除了搞社交之外，

千橡集团还押宝了团购、游戏、招聘网站、金融等，但无一没有取得预想中的成绩，反而进一步耗掉了资金和精力。

也许是万般无奈，也许是想通了。反正在2018年11月份，陈一舟终究是决定让人人网出去闯，把人人网卖身多牛传媒。根据公开资料显示，后者曾是千橡集团旗下的公司，后来在2009年*立出去了，如今已经发展成为了一家在内容、游戏、动漫、电竞、科技都有所布局的互联网媒体公司。

而在收购人人网之后，将会补足其社交基因。也正是因为如此，我们才会看到此次人人网的重新上线。

综上可见，以往拥有的上亿用户和多牛传媒的运营经验，或许是人人网下一步打法的两张**。重新归来的人人网，将唤起一波老用户的青春回忆。

但究竟哪里作为切入点，人人网又是否能再造一个人人网，又是另外一回事了。

它回来，但江湖已经变了

正如上文所说，社交赛道从来不缺挑战者，各家都从不同的角度进行切入。只不过从具体情况而言，还没有取得**式的成果。按照人人网的起点和它如今的风格，依旧是延续了校园社交这一特性。

而自从人人网式微之后，主打校园社交的软件也非常之多。

以京东金融为例，在今年9月初之时，就曾上线了一款名叫“梨喔喔”的社交软件，用户在注册时需要填写自己的学校信息，对外的时候也会有所显示。同样是在9月份，小*头字节跳动也收购了一家名叫”Biu校园“的校园社交公司。再往前退一点，字节跳动还参投了一家有“中国第一校园交友社区”的Summer校园社交产品。

在木易看来，校园社交产品本身拥有一些先天的优势。以学校为切入点，可以*大程度的扩散关系链，下沉校园用户。经历过学生时代的小主都知道，在封闭的校园里本身就存在一定的交友需求，从单纯的交友，再到学习指导、社团、考研、考证、求职等都有着希望能和同龄人、同校人交流的需求。在这样的背景下，校园社交无疑是发挥了重要作用。

但美中不足的是，校园社交又存在流量难以变现，用户单一化、仅局限于校园等痛点的存在。

该如何从中破局，也许是目前新人人网急需要思考的。